Mos220.ru

Онлайн марафоны
0 просмотров
Рейтинг статьи
1 звезда2 звезды3 звезды4 звезды5 звезд
Загрузка...

Экзерсис у станка народный танец видео

НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ

Карельское училище культуры

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА

ПРЕПОДАВАНИЯ

НАРОДНО — СЦЕНИЧЕСКОГО ТАНЦА

(Экзерсис у станка)

Учебное пособие

Для студентов хореографического отделения при училище культуры

составлено преподавателем КУК — ЯНУШЕВСКОЙ М.А.

на основе методической литературы:

Б.Р. Ожегова — «Экзерсис. Сценический танец» — методическая разработка Т.Ткаченко — «Народный танец», Москва «Искусство» 1954 г.

Р.Б. Тарасова — « Теория и методика преподавания народно-сценического танца» — С-Пб ГУП-1996

НАРОДНО-СЦЕНИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ

Народно-сценический танец — это один из видов хореографического искусства Он возник на основе народного танца, который является фундаментом, базой, истоком и от его начала возникли: классический танец, народно-сценический танец, современный танец и т.д.

Танец возник еще до появления людей, одновременно с происхождением первоначал «Хоровод звезд» — проявление первородной пляски. У животных и птиц тоже есть пляски (свадебные пляски, пляски победы).

Танец, пляска — это работа высших центров мозга, работа души. Она раскрывает нравы и страсти людские посредством телодвижения.

Первотанцующими были первобытные люди. Их танцы были очень чувственными, эмоциональными. Они изображали силы природы — это были танцы экстаза. По мере расселения людей по земле появились этнические группы, т.е. народности. В основном это были культовые танцы, но и они отличались друг от друга в зависимости от; места жительства, условий и образа жизни, поклонения разным богам и т.д. Таким образом, стали формироваться первые признаки в народности танцев.

Эпоха античности оказала сильное влияние на развитие танца и еще более усилила становление танца каждого народа. В это время возникли Греция, Древний Рим, Египет Их танцы имели свои отличия. Так, например, танцы египтян отличались глубоким чувством позы, величием, божественностью. Это нетрудно проверить, достаточно лишь взглянуть на египетские статуи.

Постепенно стали возникать различные формы танцев: культовые, воинственные, домашние, сценические.

Сценические танцы — это форма благородного танца, где артисты танцуют не ради собственного услады, а для развлечения толпы.

В это время складываются разные театральные школы. Первыми исполнительницами танцев были гетеры.

Таким образом, народно-сценический танец — это обучение народному танцу с профессиональной точки зрения через ознакомление с теорией и практикой народного танца.

Пляска, танец создавался народом на протяжении столетий, он постоянно усовершенствовал танец, оставляя самое ценное, доведенное до законченной формы. В истинных движениях есть правда народного танца, его первородность по отношению к другим видам хореографии.

«Народные танцы являются в разных углах мира: испанец пляшет не так как швейцарец, шотландец, немец, русский не так как француз, как азиат. Даже в провинции одной и той же области изменяется танец. Северный рус, пляшет не так как малороссиянин, как южный славянин».

(«Путешествие из Петербурга в Москву Н.В. Гоголь)

«Народ, проведший горделивую и бранную жизнь, выражает ту же гордость в своем танце. У народа беспечного и вольного та же воля и поэтическое самозабвение отражаются в танце. Народ климата пламенной? оставил в своем танце страсть и ревность».

Характер танца, степень страстности — все определялось жизнью народов, которые рассказывают в своем танце историю событий и переживаний. Если в танце выливается душа, то народный танец — это танец души в своеобразной форме Народный танец находится в состоянии развития. Народные традиции являются неиссякаемым источником.

ПОСТРОЕНИЕ УРОКА.

Урок народно-сценического танца состоит из 4-х частей.

Поклон — приветствие

1. Разминка — начало разогрева — постепенный ввод мышц в работу Назначение — настрой на урок с полной физической отдачей и внимание, организует и дисциплинирует, учит правильному пользованию дыханием (носом),

2. Экзерсис у станка — в системе преподавания народно-сценического танца упражнения у станка преследуют следующие цели:

Развивают весь организм учащегося, в частности его двигательный аппарат, к которому относятся как кости и их соединения, суставы, связки, так и мышцы. Упражнения содействуют развитию подвижности в суставах, укреплению и эластичности связок, развивают определенные группы мышц, особенно те, которые недостаточно заняты в упражнениях классического танца. Помимо того, на этих занятиях тренируется нервная система, которая играет ведущую роль в выполнении движений и регулирует всю деятельность двигательного аппарата.

• Повышают техническую сторону танца, вырабатывают силу и гибкость, мягкость и точность движений.

• Подготавливают учащихся к восприятию движений народных танцев на середине зала.

• Развивают выразительность, танцевальность, прививают ощущение характерных особенностей народного танца.

• Основное назначение: постановка корпуса, рук, ног, головы. Развитие силы мышц стопы и легкости ноги. Работа над грамотностью исполнения методики движений.

• Работа над развитием апломба, умение распределять вес тела, развитие координации.

В пользовании терминологии у станка применяются как французские названия, так и русские. Все упражнения имеют свое целевое назначение, т.е. способствуют развитию силы, амплитуды», быстроты, эластичности тех движений, выполнение которых связано с функцией определенного сустава.

Порядок упражнений у станка устанавливается по принципу чередования движений, тренирующих различные группы мышц. Ноги должны нести разнообразные нагрузки. Упражнения выполняются с ПР. и ЛЕВ. Н. Название упражнений происходит как от французских терминов из классического танца, так и русские названия.

1. Plie – приседания (полуприседание и приседание),

2. Battement tendu – упражнения на развитие подвижности стопы,

3. Battement tendu jete — маленькие броски,

4. Rond de jamb par terre – круговые движения ногой по полу или по воздуху,

5. Каблучные упражнения.

6. Battement fondu — низкие и высокие развороты ноги.

7. Passé (retire) — подготовка к веревочке.

8. Flick — flak – упражнения с ненапряженной стопой

9. Дробные выстукивания

10. Pas tortille – зигзаги (змейка)

11. Adagio — раскрывание ноги на 90 градусов и выше

12. Grand battement jete — большие броски.

Все упражнения у станка вводятся постепенно в своей простейшей форме. После усвоения материала, можно усложнять и комбинировать упражнения. Рекомендуется строить комбинации у станка на 8 — 16 тактов в соответствии с проходимым материалом. Это поможет усвоению технических особенностей танца, его выразительной манере исполнения.

Читать еще:  Как подстричь каре самостоятельно видео

3. Середина — некоторые движения, усвоенные у станка, переносятся на середину, где отрабатывается манера, методика, характер исполнения движений и еще большая танцевальность и выразительность. Исключения составляют медленные приседания, большие броски, круговые движения ногой, низкие и высокие развороты, которые являются главным образом тренировочными движениями и не встречаются в народных
танцах. Основная задача: освоение движений без опоры, умение распределить вес тела. В эту же часть урока входит и работа над этюдами.

4. Трюковая часть — проучившие и отработка техники вращения, дробей, присядок, прыжковых упражнений.

Поклон — прощание.

Музыкальное сопровождение на занятиях должно быть органически связано с выполняемым упражнением, должно соответствовать движению по характеру, стилю и национальной окраске. Движение должно быть точно согласовано с ритмом музыки

Многие упражнения выполняются в стиле и характере определенного народного танца, например, русского, белорусского, украинского, молдавского. Характерные особенности той или иной национальности дают возможность исполнить упражнение выразительно и танцевально.

Перед каждым упражнением должна быть соответствующая подготовка к нему. Для подготовки проигрываются два аккорда, еще лучше — два такта мелодии, под которую будет исполняться упражнение. Эти два такта помогают учащимся собраться, почувствовать характер и темп музыки, а, следовательно, и движения.

МЕТОДИКА ЭКЗЕРСИСА У СТАНКА.

Экзерсис — это движения у станка и на середине зала.

Народно-сценический танец опирается на основы школы классического танца.

Необходимо знать некоторые понятия относительно частей тела, в особенности стопы.

— Носок и подушечка (разные части);

— ребро стопы (внутреннее и внешнее);

— ребро каблука (внутреннее и внешнее);

— каблук и пятка (одно и то же понятие);

— подъем (вытянутый, скошенный, сокращенная стопа);
— колено (вытянутое, присогнутое, согнутое).

Все понятия вводятся постепенно по мере надобности и необходимости.

Позиции ног.

В народном танце применяются все позиции ног.

Экзерсис народного танца у станка, ознакомление с элементами народного танца «Зафак»

Нурий Мамухов
Экзерсис народного танца у станка, ознакомление с элементами народного танца «Зафак»

преподавателя хореографического отделения

Мамухова Нурия Газизовича

с учащимися 2 класса

Тема урока: Экзерсис народного танца у станка, ознакомление с элементами народного танца «Зафак».

Цель урока: ввести детей в мир народного танца, познакомить детей с его основными элементами.

-развивать у детей чувство ритма, музыкальности;

-развивать выносливость, целеустремленность, самостоятельность, эмоциональность, творческие способности;

-развивать память, внимание, понятие «амплитуды движения»;

-формировать интерес к адыгской танцевальной культуре через народное творчество;

-воспитывать любовь и уважение к традициям и истории своей страны, малой Родины.

Используемые методы: словесный, объяснительно-показательный, практический.

Народный танец является подлинным выражением чувств, темперамента, характера, жизненного уклада народа, его национальных особенностей. Систематические занятия дают возможность развить у ребенка восприятие национального своеобразия танцев, манеры и характера исполнения.

I .Основные части урока народного танца:

Урок народного танца состоит из трёх частей:

1 Экзерсис у станка

Первая часть урока народного танца, предполагает упражнения у станка и вырабатывают профессиональные качества, необходимые для выполнения танцевальной техники.

-навыки овладения устойчивостью в танце- апломбом;

-навык перенесения центра тяжести с ноги на ногу;

-координация движений рук, ног, головы;

-навыки плавного беспрерывного движения рук;

-умение держать спину и голову во время любых вращений.

Раздел включает в себя различные вращения, используемые в народных танцах, за основу взяты движения народного танца «зафак»

3. Ознакомление с элементами адыгского танца «зафак»

Раздел включает в себя работу над элементами танца.

Каждая часть урока представляла собой педагогическую ситуацию, которая направлена на решение определенных учебно — творческих задач.

Особое место в учебном процессе занимает самостоятельная работа детей, тщательно планируемая педагогом, который ее контролирует, анализирует и оценивает.

Основные принципы организации педагогического процесса:

развитие от простого к сложному;

распределение физической нагрузки;

выработка правильного дыхания;

Методы проведения урока народного танца:

-наглядность (практический показ педагога);

-словесное объяснение (методическая раскладка).

— Развивать выносливость, целеустремленность, самостоятельность, эмоциональность, творческие способности

-Через народное творчество формировать интерес адыгской танцевальной культуре.

-Воспитывать любовь и уважение к традициям и истории своей страны, своего народа!

Тип урока: закрепление пройденного материала.

Методическая разработка «Прекрасный мир танца» Введение «Танцевальная народная культура является тем чистым источником, из которого подрастающее поколение, взяв лучшее из прошлого, сделает.

Фотоотчет «День танца» Танец — это вдохновенье, Мечты и сказки воплощенье, Души полет, порханье тела И очень непростое дело. Зал рукоплещет в восхищении — Летит.

Фотоотчет «Международный день танца» 27.04.2018 В детском саду прошел Международный день танца 29 апреля — международный день танца. Праздник отмечается с 1982 года по решению.

НОД по ритмике «Путешествие в мир танца» Конспект занятия по ритмике в старшей группе по теме: «Путешествие в мир танца». Цель: — закреплять ранее изученные движения и отрабатывать.

Постановка спортивного танца в ДОУ Цель: познакомить с требованиями спортивного танца в ДОУ Задачи: познакомить с алгоритмом спортивного танца в ДОУ Уважаемые коллеги каждому.

Досуг «Прекрасный мир танца» «Прекрасный мир танца» Ведущий: Добрый день, уважаемые родители! Мы очень рады вас видеть рады на нашем концерте посвященном Международному.

Разработка танца «Топни, ножка моя» Видео Хочу предложить разработку танца, который девочки и один солист — мальчик средней группы танцевали на 8 марта. Чтобы было понятнее в конце.

Сценарий музыкально-тематического досуга экологической направленности с элементами народного творчества «Праздник цветов» Летний «Праздник Цветов» Составили: Бычкова Марина Николаевна музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Цветкова Екатерина.

Исполнение танца «Ангелы» Танец «Ангелы» Музыка: песня «Ангел» И. Лагунова и детская студия «Радужка» Вступление: И. П. — девочки рассаживаются парами спиной друг другу.

Видео танца «Я учусь танцевать» Видео танца «Я учусь танцевать» В преддверии приближающихся выходных я хочу предложить вашему вниманию немного позитива — видеозапись выступления.

№710 Методика преподавания народно-сценического танца. Экзерсис у станка и на середине.

Данный курс является прекрасным методическим пособием для педагогов, работающих в народном направлении. Готовые комбинации у станка и на середине с 1 по 6 год обучения помогут преподавателю в повседневной работе.

Читать еще:  Видео массаж лица в домашних условиях

  • Андрей Кульманов, Красноярск

Комплектация

Полное описание

В курсе содержится методика преподавания народно-сценического танца. Материал разбит на три части 1-2, 3-4, 5-6 года обучения. Каждая часть содержит в себе экзерсис у станка и на середине. Комбинации у станка построены на материале русского, татарского, еврейского, цыганского, венгерского, молдавского, восточного, испанского танцев. На середине очень подробно рассмотрены дробные комбинации, подготовка к присядкам и хлопушкам. Уроки послужат отличным профессиональным пособием как для педагогов хореографов преподающих в специализированных учебных заведениях, так и для руководителей хореографических коллективов, танцевальных кружков, студий, занимающихся народным танцем.

Каждый урок несет в себе новую информацию. Первый — работа у станка на материале русского танца для 1-2 года обучения. Второй – середина 1-2 года обучения (подготовка к дробям, основные движения народного-сценического танца). Третий – экзерсис у станка 3-4 год обучения. Четвертый – разогрев по кругу, пошаговое проучивание у станка — подбивка, голубец, подготовки к присядкам, подготовки к хлопушкам. Пятый – экзерсис у станка 5 год обучения. Шестой – экзерсис у станка 6 год обучения.

Курс содержит в себе много методических рекомендаций от преподавателя, которыми он делится с семинаристами. Каждый урок заканчивается небольшим этюдом.

К материалу предлагается курс аккомпанемента к уроку №694A, который будет полезен педагогам, не имеющим возможности работать с концертмейстером.

Хронометраж

№710.1 (1 ч 22 мин)
— Plie в характере Русского танца;
— Battements tendus в характере Русского танца;
— Battements tendus jeté в характере Русского танца;
— Rond de jambe par terre в характере Русского танца;
— Battements fondu в характере Русского танца;
— Флик фляк, веер в характере Русского танца;
— Подготовка к веревочке в характере Русского танца;
— Веревочка в характере Русского танца;
— Каблучное в характере Русского танца;
— Дробные выстукивания в характере Русского танца;
— Grand battement в характере Русского танца;
— Поклон в характере Русского танца

№710.2 (1 ч 26 мин)
— Поклон в характере Русского танца;
— Разогрев у станка в характере Русского танца;
— Подготовка к дробям на середине: одинарные, двойные, тройные (семейская, трилистник, трилистник с переступанием);
— Дробная комбинация на середине;
— Дробь с работой (проскальзыванием) опорной ноги: одинарная, двойная;
— Одинарная дробь с прыжка;
— Одинарная дробь — горошек;
— Дробная комбинация на середине;
— Дробь с работой стопы: заворачивание, с выносом рабочей ноги на каблук;
— Дробь с продвижением в сторону: одинарная, двойная;
— Основные движения народно-сценического танца на середине: елочка, гармошка, веревочка, моталочка, молоточки, ковырялочка;
— Этюд на материале Русского танца

№710.3 (1 ч 16 мин)
— Поклон и Plie в характере женского Чувашского танца;
— Battements tendus в характере женского и мужского Чувашского танца;
— Battements tendus jeté в характере мужского Молдавского танца;
— Rond de jambe par terre в характере мужского Венгерского танца;
— Вattements fondu в характере женского Молдавского танца;
— Флик-фляк в характере женского Цыганского танца;
— Дробные выстукивания в характере Русского танца;
— Веревочка в характере мужского Венгерского танца;
— Каблучное в характере Русского танца;
— Deveioppes в характере Русского танца;
— Grand battement d в характере мужского Башкирского танца;
— Поклон в Чувашском характере

№710.4 (1 ч 20 мин)
— Поклон;
— Разогрев по кругу;
— Шаги: бытовой с каблука, с подъемом ноги на 45 градусов, с проскользом, сценический с носка, переменный с оттяжкой рабочей ноги назад, припадания, переменный с подъемом рабочей ноги на пассе, с Pique сзади;
— Складочка по I, II, VI позициям;
— Элементы у станка: подбивка, простая, с переступанием, маленький голубец (Украина), большой мужской голубец (Украина);
— Середина
— Большой мужской голубец;
— Методика проучивания присядок у станка: кач, мяч, мяч с утрированным отрыванием от пола, мяч со скрещиванием ног в воздухе, присядка с выносом ноги в сторону;
— Методика проучивания хлопушек: удары: точечный, скользящий, триоль, триоль с ударом ноги, триоль с шагами, триоль с бегом, триоль с шагами вперед и хлопками, триоль с шагами в сторону, комбинация, удары по голенищу сапога;
— Дробные выстукивания — ключи: одинарный, одинарный — усложненный, двойной, одинарный с продвижением, двойной с продвижением;
— Поклон в характере Русского танца

№710.5 (1 ч 01 мин)
— Plie в характере женского Башкирского танца;
— Battements tendus в характере Татарского танца;
— Battements tendus jeté в характере Еврейского танца;
— Rond de jambe par terre в характере Украинского танца;
— Этюд на середине Молдавская Хора и Сырба

№710.6 (1 ч 06 мин)
— Флик-фляк в характере танца Яблочко;
— Веревочка в характере Русского танца;
— Вattements fondu в характере Восточного танца;
— Выстукивания в характере Испанского характера;
— Каблучное в характере Русского танца;
— Grand battement в характере мужского Казачьего танца;
— Прыжок «Ножницы»;
— Этюд на середине Молдавская Хора и Сырба

ЭКЗЕРСИС: значение и последовательность

БАЛЕТНЫЙ ЭКЗЕРСИС : значение и последовательность

Обучение классическому танцу начинается с экзерсиса. Это комплекс упражнений, направленных на развитие гибкости, воспитание выворотности ног, укрепление опорно-двигательного аппарата. Кроме того, движения экзерсиса развивают координацию движений рук, ног и головы, способствуют правильной постановке корпуса. При систематических занятиях фигура танцовщика приобретает подтянутость, вырабатывается устойчивость, развивается выносливость. Будущий танцовщик учится правильно распределять тяжесть тела. Так же, упражнения классического танца позволяют устранить физические недостатки: сутулость, косолапость, некоторые виды сколиоза, кифоза и лордоза, плоскостопие, опущение шейного позвонка.

Каждый урок начинается с разогрева и проработки всех групп мышц. Экзерсис начинается у палки (балетного станка), затем переносится на середину зала. За упражнениями на середине зала следуют адажио и аллегро – прыжки.

Порядок движений юных балерин и взрослых артистов практически одинаковый. Упражнения выстраиваются от простого к сложному. Медленные движения чередуются с быстрыми.

Читать еще:  Как сделать самодельный лизун видео

Первое упражнение – plié (плие) во всех позициях. Мышцы и связки ног растягиваются и сокращаются в спокойном медленном темпе. Развивается сила, выворотность ног, подвижность тазобедренного, коленного и голеностопного суставов.

Второе упражнение – battements tendus (батман тандю), вытянутая нога открывается и закрывается в заданном направлении. Исполнение этого упражнения вырабатывает натянутость всей ноги (в колене, подъеме, пальцах) и силу. С этим движением органически связан — battement tendus jetés (батман тандю жете), вытянутая нога бросается в заданном направлении. Вырабатывает силу, натянутость ног, также добавляет легкость. Развивает подвижность тазобедренного сустава и воспитывает стопы для исполнения прыжков.

Третье упражнение – rond de jambe par terre (ронд де жамб пар тер), круг ногой по полу. Это движение развивает вращательную подвижность тазобедренного сустава, от которой зависит диапазон выворотности ног.

Четвертое упражнение – battement fondus (батман фондю), тающий батман. Развивает силу ног, эластичность связок. Позволяет добиться мягкости исполнения движений, необходимых в прыжках. К battement fondus присоединяется battement frappes (батман фрапе), движение с ударом. Исполняется резко и энергично. Упражнение развивает подвижность и увеличивает ловкость коленного сустава.

Пятое упражнение – ronds de jambe en l’air (ронд де жамб ан лер), круг ногой по воздуху, на высоте 45°. Разрабатывает подвижность коленного сустава и придает связкам силу и эластичность. Движение исполняется через «сопротивление» воздуха.

Шестое упражнение – petit battements на cou-de-pied (пти батман на ку де пье), маленький батман в положении ноги над косточкой. Вырабатывает свободное владение нижней частью ноги (от колена до стопы) при выворотном и неподвижном положении верхней части (от бедра до колена).

Седьмое упражнение – battement développés (батман девлёпе) – вынимание ноги в заданном направлении и/или battement relevé lent (батман релеве лян) – медленное поднимание ноги. Это самое трудное движение экзерсиса. Оно исполняется на 90° и выше. Развивает шаг и силу ног, необходимую при толчке от пола во время прыжка и мягкого приземления после.

Восьмое упражнение – grands battement jetés (гран батман жете), резкий бросок ноги на 90° и выше. Развивает шаг еще активнее, чем battement développés и battement relevé lent. Энергичный бросок ноги способствует развитию внутренних бедренных мышц и сухожилий, усиливает работу тазобедренного сустава.

В этой статье успела охватить исключительно экзерсис у станка. Продолжение статьи допишу) Спасибо за внимание!!

Экзерсис у станка народный танец видео

Музыка для экзерсиса

Из опыта работы знаю, что как правило в целях экономии, концертмейстера хореографическому коллективу выделяют не часто. Но заниматься у станка классикой, народным танцем нужно. Возникает вопрос под что? В этом подразделе я предлагаю Вам подборки музыки для экзерсиса у станка и на середине.

P.S. Коллеги, большая просьба сообщать о нерабочих ссылках! Заранее благодарна! .

Классический танец (станок и середина)

  1. Balet Muzyka Deti Isp Tancy Скачать
  2. Классические прыжки Скачать
  3. Классичекий танец Скачать
  4. Урок классического танца Скачать
  5. Balet Muzyka Deti Skazki Скачать
  6. Урок классического танца Скачать
  7. Руднев Классический танец Скачать
  8. Arjo Fortgeschrittene Скачать
  9. Музыка для уроков классическог танца Скачать
  10. Christmas Dance Скачать
  11. Экзерсис у палки Скачать
  12. М. Шурган Классика Скачать
  13. Классический танец. Середина. Скачать
  14. 5 мелодий для урока классического танца Скачать
  15. Классический станок (фортепьяно) Скачать
  16. Balet Muzyka Deti Piruety Pryjki (вращения и прыжки) Скачать
  17. Arjo de Koning (классический тренаж для среднего уровня) Скачать
  18. Классический станок (фортепьяно)- 2 Скачать
  19. Урок классики Скачать
  20. Москаленко «Классическая музыка» Скачать
  21. Into The Garden Music For Preballet Clas Скачать
  22. Композиции для балетного класса Скачать
  23. Классика Скачать
  24. Классический танец (сердина) Скачать
  25. Вариации Скачать
  26. Классический танец (станок+середина) Скачать
  27. Классический поклон Скачать
  28. Классический поклон 2 Скачать
  29. Классический танец для детей Скачать
  30. Классические прыжки Скачать
  31. Классический танец Скачать
  32. Народные вращения Скачать
  33. Baletklass Скачать
  34. Урок классического танца-1 Скачать
  35. Plie (классика) Скачать
  36. Урок классического танца-4 Скачать
  37. Урок классического танца-5 Скачать
  38. Digidance «Modern» Скачать
  39. Классический танец (середина) Скачать
  40. Raymond Langewen (piano) Скачать
  41. Диск. Балет. Вариации. Часть 1. Скачать
  42. Диск. Vaganova Ballet Academy (1-2 год) Скачать
  43. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque» Скачать
  44. Диск «Classcal Ballet music» (26 композиций) Скачать New
  45. Диск «Class Music Collection» (для занятий классикой; 35 композиций) Скачать New
  46. Диск. Классический экзерсис (39 композиций) Скачать New
  47. Диск. Классический экзерсис 2 (28 композиций) Скачать New
  48. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 3 (23 композиции) Скачать New
  49. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 4 (24 композиции) Скачать New
  50. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 5 (29 композиции) Скачать New
  51. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 9 (22 композиций) Скачать New
  52. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 10 (37 композиций) Скачать New
  53. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 11 (17 композиций) Скачать New
  54. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 12 (24 композиции) Скачать New
  55. Диск. Barre & Milieu «La Danse Par Le Disque». Часть 13 (27 композиций) Скачать New
  56. Классический экзерсис у палки (архив 12 композиций) Скачать New

Народный танец (станок и середина)

  1. Характерный танец Скачать
  2. Комбинации и этюды на середине (народный танец) Скачать
  3. Народный танец Скачать
  4. Народный танец (станок) Скачать
  5. Народный экзерсис у палки (архив 21 композиция) Скачать New
  6. Характерный танец (станок + середина) Скачать New
  7. Музыкальное сопровождение к уроку народного танца. часть 1 (станок) Скачать New
  8. Музыкальное сопровождение к уроку народного танца. часть 2 (середина) Скачать New
  9. Народный экзерсис у палки для старшей группы (архив 12 композиций) Скачать New
  10. Народный экзерсис (поклон, кое-что из станка, вращения) (архив 9 композиций) Скачать New
  11. Народный экзерсис детский (архив 27 композиций) Скачать New
  12. Народный экзерсис в центре класса (архив 9 композиций) Скачать New
Ссылка на основную публикацию
Adblock
detector